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DE PARTICIPANTES: 30 PARTICIPANTES DE LA SUBDIR. GRAL. DE HIDROCARBUROS.\n\nMES: 23 DE SEPTIEMBRE A NOVIEMBRE 15 2024.\n\nHORARIO: 10 - 14 Y DE 16 -18 HORAS DE LUNES A VIERNES. \n\nMODALIDAD: A DISTANCIA. MEDIANTE EL CUAL LOS PARTICIPANTES PODRÁN INGRESAR A LA PLATAFORMA PROPORCIONADA POR EL PROVEEDOR, EL CUAL BRINDARÁ USUARIO Y CONTRASEÑA, UNA VEZ QUE HAYA SIDO ADJUDICADO. PREVIO AL INICIO DE CAPACITACIÓN, SE HARÁN PRUEBAS DE COMPATIBILIDAD DE FUNCIONAMIENTO DE LA PLATAFORMA QUE BRINDARÁ EL PROVEEDOR.\n\nMETODOLOGÍA:\nLA METODOLOGÍA QUE SE DESARROLLARÁ DURANTE LA PRESENTACIÓN DEL SERVICIO SERÁ PARTICIPATIVA, REFLEXIVA, EN DONDE SE DESARROLLEN LOS CONTENIDOS DEL TEMARIO. 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DE PARTICIPANTES: 68 PARTICIPANTES DE LA SUBDIR. GRAL. DE AEROPUERTOS.\n\nMES: 23 DE SEPTIEMBRE A OCTUBRE 11 2024.\n\nHORARIO: 10 - 14 Y DE 16 -18 HORAS DE LUNES A VIERNES. \n\nMODALIDAD: A DISTANCIA. MEDIANTE EL CUAL LOS PARTICIPANTES PODRÁN INGRESAR A LA PLATAFORMA PROPORCIONADA POR EL PROVEEDOR, EL CUAL BRINDARÁ USUARIO Y CONTRASEÑA, UNA VEZ QUE HAYA SIDO ADJUDICADO. PREVIO AL INICIO DE CAPACITACIÓN, SE HARÁN PRUEBAS DE COMPATIBILIDAD DE FUNCIONAMIENTO DE LA PLATAFORMA QUE BRINDARÁ EL PROVEEDOR.\n\nMETODOLOGÍA:\nLA METODOLOGÍA QUE SE DESARROLLARÁ DURANTE LA PRESENTACIÓN DEL SERVICIO SERÁ PARTICIPATIVA, REFLEXIVA, EN DONDE SE DESARROLLEN LOS CONTENIDOS DEL TEMARIO. 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DE PARTICIPANTES: 25 PARTICIPANTES DE LA SUBDIR. GRAL. DE HIDROCARBUROS.\n\nMES: 23 DE SEPTIEMBRE A NOVIEMBRE 15 2024.\n\nHORARIO: 10 - 14 HORAS Y DE 16 - 18 DE LUNES A VIERNES. \n\nMODALIDAD: A DISTANCIA. MEDIANTE EL CUAL LOS PARTICIPANTES PODRÁN INGRESAR A LA PLATAFORMA PROPORCIONADA POR EL PROVEEDOR, EL CUAL BRINDARÁ USUARIO Y CONTRASEÑA, UNA VEZ QUE HAYA SIDO ADJUDICADO. PREVIO AL INICIO DE CAPACITACIÓN, SE HARÁN PRUEBAS DE COMPATIBILIDAD DE FUNCIONAMIENTO DE LA PLATAFORMA QUE BRINDARÁ EL PROVEEDOR.\n\nMETODOLOGÍA:\nLA METODOLOGÍA QUE SE DESARROLLARÁ DURANTE LA PRESENTACIÓN DEL SERVICIO SERÁ PARTICIPATIVA, REFLEXIVA, EN DONDE SE DESARROLLEN LOS CONTENIDOS DEL TEMARIO. EL RESPONSABLE DEL CURSO Y EL RESTO DE LA PLANTILLA DE DOCENTES Y EXPERTOS QUE DARÁN LAS CLASES SERÁN GUÍAS Y FACILITADORES EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE DEL PERSONAL DEL GAFSACOMM.\nES INDISPENSABLE QUE LOS PROFESORES Y FACILITADORES SE COMPROMETAN A CREAR UN ENTORNO EDUCATIVO SEGURO Y LIBRE.\n\nLUGAR: EN LA PLATAFORMA VIRTUAL QUE EL PROVEEDOR DETERMINE Y SEA COMPAT", "classification": { "scheme": "CUCOP", "id": "33401-0001" }, "quantity": 1, "unit": { "name": "SERVICIO", "value": { "amount": 100000, "currency": "MXN" } } }, { "id": "0", "description": "CAPACITACIÓN\tEC 0217.1 IMPARTICIÓN DE CURSOS DE FORMACIÓN DEL CAPITAL HUMANO DE MANERA PRESENCIAL GRUPAL.\n\nOBJETIVO: \nSERVIR COMO REFERENTE PARA LA EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE LAS PERSONAS QUE IMPARTEN CURSOS DE FORMACIÓN DEL CAPITAL HUMANO DE MANERA PRESENCIAL Y GRUPAL.\nPERFIL DEL PARTICIPANTE:\nDIRIGIDO AL PERSONAL CON EXPERIENCIA EN RECURSOS HUMANOS \n\nCONTENIDO TEMÁTICO GENERAL:\n\nINTRODUCCIÓN AL EC0217.\n1.\tPERFIL DEL EC0217.\n\n2.\tCRITERIOS DE EVALUACIÓN.\n\n3.\tCARACTERÍSTICAS PARA CERTIFICARSE EN EL EC0217.\nPREPARAR LA SESIÓN DE CURSOS.\n1.\tAPRENDIZAJE.\n2.\tDEFINICIÓN DE APRENDIZAJE.\n3.\tTIPOS DE APRENDIZAJE.\n4.\tDOMINIO DE APRENDIZAJE.\n5.\tCANALES DE PERCEPCIÓN\nANDRAGOGÍA.\n6.\tCARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN PARA ADULTOS.\n7.\t OBJETIVOS DE APRENDIZAJE.\n8.\tELEMENTOS DE LOS OBJETIVOS DE APRENDIZAJE.\n9.\tREDACCIÓN DE LOS OBJETIVOS DE APRENDIZAJE.\n10.\tCARTA DESCRIPTIVA.\n11.\tCÓMO ELABORAR LA CARTA DESCRIPTIVA.\n12.\tELEMENTOS DE LA CARTA DESCRIPTIVA.\n13.\tVERIFICACIÓN.\n14.\tLISTA DE VERIFICACIÓN SOBRE LOS REQUERIMIENTOS.\n15.\tELEMENTOS DE LISTA DE VERIFICACIÓN SOBRE LOS REQUERIMIENTOS DE ACUERDO CON EL EC REVISIÓN DEL EC0217.\n\nCONDUCIR LOS CURSOS DE CAPACITACIÓN.\n1.\tMANEJO DE GRUPOS.\n2.\tTIPOS DE GRUPOS.\n3.\tTIPOS DE PARTICIPANTES.\n4.\tHABILIDADES DE COMUNICACIÓN.\n5.\tCUATRO VÍAS DE COMUNICACIÓN QUE TIENES QUE DOMINAR.\n6.\tELEMENTOS DE LA VOZ.\n7.\tCONDUCIR UNA SESIÓN DE CAPACITACIÓN. \n8.\tACTIVIDADES PARA REALIZAR DURANTE EL DESARROLLO DE LA SESIÓN.\n9.\tTÉCNICAS INSTRUCCIONALES.\n10.\tDINÁMICA DE GRUPO.\n11.\tTÉCNICAS GRUPALES.\n12.\tESTRUCTURA DE UNA SESIÓN DE CAPACITACIÓN.\n13.\tREVISIÓN DEL ESTÁNDAR DE COMPETENCIA EC0217.\n\nCIERRE DEL CURSO DE CAPACITACIÓN.\n1.\tASPECTOS A EVALUAR EN UN CIERRE DE SESIÓN\n2.\tEVALUACIÓN DE APRENDIZAJE\n3.\tTIPOS DE INSTRUMENTO\n4.\tTIPOS DE REACTIVOS\n5.\tELEMENTOS QUE DEBE CONTENER UNA EVALUACIÓN\n6.\tREPORTE O INFORME FINAL DEL CURSO\n7.\tVERIFICACIÓN DEL EC0217.\n\nCARACTERÍSTICAS.\n\nDURACIÓN: 30 HORAS.\nNIVEL: ÚNICO\nDOCUMENTO OBTENIDO. \nCERTIFICADO CONOCER Y DC-3.", "classification": { "scheme": "CUCOP", "id": "33401-0001" }, "quantity": 1, "unit": { "name": "SERVICIO", "value": { "amount": 100000, "currency": "MXN" } } }, { "id": "0", "description": "PREVENCIÓN Y CONTROL DE DERRAMES.\n\nOBJETIVO:\nBRINDAR A LOS PARTICIPANTES INFORMACIÓN, CONCEPTOS, NORMAS Y PROCEDIMIENTOS NECESARIOS PARA PREVENIR Y CONTROLAR LOS DERRAMES DE SUSTANCIAS QUÍMICAS QUE PUEDAN TENER LUGAR EN SUS INSTALACIONES.\n\nPERFIL DEL PARTICIPANTE:\n1.\tDISTINGUIR Y APLICAR LAS SECUENCIAS Y PASOS PARA CONTROLAR UN DERRAME.\n2.\tUTILIZAR LOS CRITERIOS BÁSICOS PARA PARA DECIDIR SI PUEDE O NO EL PERSONAL CONTROLAR EL DERRAME O REQUIERE DE APOYO EXTERNO Y DE ESTA MANERA DAR UNA RESPUESTA ADECUADA, SEGURA Y COORDINADA A LA CONTINGENCIA.\n3.\tCONTROLAR DERRAMES QUE POR SU TAMAÑO Y RIESGO A LA SALUD Y AL MEDIO AMBIENTE NO REQUIEREN DE APOYO EXTERNO.\n2.\tIDENTIFICAR LAS BUENAS PRÁCTICAS DE TRABAJO PARA EVITAR UN DERRAME.\n3.\tUTILIZAR LAS HOJAS DE SEGURIDAD DE LAS SUSTANCIAS QUÍMICAS (MSDS) PARA DAR UNA RESPUESTA ADECUADA AL DERRAME.\n4.\tELEGIR EL EPP (EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL) ADECUADO PARA CONTROLAR EL DERRAME.\n5.\tDEFINIR EL MÉTODO PARA RECOGER Y LIMPIAR EL DERRAME DE MANERA SEGURA.\n6.\tDETERMINAR LOS PRIMEROS AUXILIOS BÁSICOS A PERSONAS QUE TUVIERON CONTACTO CON LA SUSTANCIA QUÍMICA DERRAMADA.\n7.\tCONOCER LAS CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE LA NOM-STPS-018-2015\n\nCONTENIDO TEMÁTICO GENERAL\n1.\tGENERALIDADES SOBRE DERRAMES.\n2.\tCLASIFICACIÓN DE DERRAMES: PEQUEÑOS, MEDIANOS Y GRANDES.\n3.\tNOM-STPS-018-2015.SGA. (GENERALIDADES).\n4.\tHOJA DE SEGURIDAD.\n5.\tKIT PARA DERRAMES.\n6.\tEQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL.\n7.\tMATERIAL ABSORBENTE.\n8.\tEQUIPO DE LIMPIEZA.\n9.\tPREVENCIÓN DE DERRAMES DE PRODUCTOS QUÍMICOS.\n10.\tPROCEDIMIENTO BÁSICO DE ACTUACIÓN EN CASO DE CONTAMINACIÓN DE PERSONAS CON PRODUCTOS QUÍMICOS.\n\nCARACTERÍSTICAS.\n\nDURACIÓN: 16 HORAS.\n\nNIVEL: INICIAL\n\nDOCUMENTO OBTENIDO. \nCONSTANCIA DC3.\n\nNO. DE PARTICIPANTES: 108 PARTICIPANTES DE LA SUBDIR. GRAL. DE HIDROCARBUROS.\n\nMES: 23 DE SEPTIEMBRE A NOVIEMBRE 15 2024.\n\nHORARIO: 10 AM- 14 PM Y DE 16 PM-18 PM DE LUNES A VIERNES. \n\nMODALIDAD: A DISTANCIA. 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