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"description": "ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS OBTENIDOS DE UN DIAGNOSTICO ELABORADO POR LA COORDINACIÓN FEDERAL, EL CUAL MIDA LAS CUATRO HABILIDADES LINGÜÍSTICAS DE ALUMNOS DE 6TO DE PRIMARIA (829 EDUCANDOS) LA EMPRESA CONTRATADA DEBERÁ CALIFICAR, ANALIZAR E INTERPRETAR LA INFORMACIÓN OBTENIDA RESULTANTE DE LOS 829 EXAMENES APLICADOS A LOS ALUMNOS DE SEXTO GRADO. TENDRÁ LA CONSIDERACIÓN CUANTITATIVA DEL ANÁLISIS DE RESULTADOS ) Y CUALITATIVA (ESTE APARTADO DE UNA MUESTRA SIGNIFICATIVA) PARA LO CUAL DEBE APLICAR INSTRUMENTOS QUE DEN CUENTA DE LA EXPERIENCIA DE LOS ALUMNOS DE CARA A SER BENEFICIADOS POR MÁS DE 5 AÑOS EN EL PRONI. LA MEMORIA DE INVESTIGACIÓN CONTENDRÁ LA SIGUIENTE ESTRUCTURA CAPITULAR Y DESARROLLARLA: A) INTRODUCCIÓN B) JUSTIFICACIÓN C) OBJETIVOS Y PREGUNTAS DE LA INVESTIGACIÓN EN RELACIÓN AL APRENDIZAJE DEL IDIOMA EN EL ESTADO DE TLAXCALA D) ESTADO DEL ARTE DEL APRENDIZAJE DEL IDIOMA ÍNGLES EN MÉXICO E) MARCO REFERENCIAL O MARCO TEÓRICO SOBRE EDUCACIÓN INTERCULTURAL F) MARCO CONTEXTUAL DEL PROGRAMA NACIONAL DE INGLÉS G) METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN H) PARTICIPANTES 829 I) RESULTADOS DEL ANÁLISIS Y CALIFICACIÓN DE DICHOS EXAMENES DE EVALUACIÓN, LOS CUALES DEBEN DE SER INTERPRETADOS CON ELEMENTOS DE ESTADISTÍCA EN CIENCIAS SOCIALES, MÉTODOS DE ANÁLISIS CUALITATIVO A LA LUZ DEL MARCO REFERENCIAL, ASÍ COMO RECOMENDACIONES A LA COORDINACIÓN LOCAL PARA MEJORAR LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDEIZAJE DE UNA SEGUNDA LENGUA EN EL ESTADO DE TLAXCALA DEBERÁN ENTREGAR UN LIBRO TIPO TESIS QUE CONTENDRÁ EL ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN DEL EXAMEN DIAGNOSTICO APLICADO A 829 ALUMNOS DE SEXTO GRADO DE PRIMARIA EN 10 TANTOS CON LAS CONSIDERACIONES ANTES MENCIONADAS, DEBERÁ RESPETAR PARA LA PORTADA LA IDENTIDAD GRÁFICA DEL PROGRAMA NACIONAL DE INGLÉS EN EL ESTADO DE TLAXCALA, DICHO TRABAJO DEBERÁ SEGUIR EL MANUAL AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASOCIATION (SEXTA EDICIÓN DESEABLE EN SÉPTIMA) EN ESTILO, CITACIÓN Y REFERENCIACIÓN; ADEMÁS DEBERÁN ENTREGARLO EN MEDIO DIGITAL, PARA LA VERI",
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"description": "CONTRATAR UNA EMPRESA QUE EVALUE EL SISTEMA DE GESTION DE PROCESOS Y ACTIVIDADES DESARROLLADAS POR EL PROGRAMA NACIONAL DE INGLÉS EN EL ESTADO DE TLAXCALA, Y ELABORE UN PRODUCTO EN EL QUE SE MENCIONEN LAS AREAS DE OPORTUNIDAD Y RECOMIENDEN MEJORAS PARA IMPLEMENTAR. LA INVESTIGACIÓN DEBERÁ REALIZARSE CON BASE EN EL DOCUMENTO \"TÉRMINOS DE REFERENCIA 2023, EVALUACIÓN INTERNA DE PROCESOS Y DESEMPEÑO DEL PROGRAMA NACIONAL DE INGLÉS\" EMITIDO POR LA DIRECCIÓN GENERAL DE GESTIÓN ESCOLAR Y ENFOQUE TERRITORIAL (ANEXO AL PRESENTE) EL ENFOQUE FORMATIVO DE DICHA EVALUACIÓN PERMITIRÁ CONTRASTAR LOS ASPECTOS NORMATIVOS, LA OPERACIÓN COTIDIANA Y LOS ELEMENTOS CONTEXTUALES, CON LA FINALIDAD DE DETERMINAR SI LOS PROCESOS DEL PROGRAMA NACIONAL DE INGLÉS (PRONI) QUE LO COMPONEN Y QUE POSIBILITAN SU REALIZACIÓN, SON EFICACES Y EFICIENTES EN EL LOGRO DE METAS A NIVEL PROPÓSITO. EL DIAGNOSTICO CONSIDERARÁ 4 INDICADORES QUE SE MENCIONAN EN EL DOCUMENTO \"TÉRMINOS DE REFERENCIA 2023, EVALUACIÓN INTERNA DE PROCESOS Y DESEMPEÑO DEL PROGRAMA NACIONAL DE INGLÉS\" EMITIDO POR LA DGGEYET: 1. UTILIZACIÓN DE RECURSOS 2. CONOCIMIENTO DEL TRABAJO 3. COMPROMISO INSTITUCIONAL 4. ATENCIÓN A BENEFICIARIOS CONTENIDO TEMATICO QUE LA EMPRESA DEBERÁ TRABAJAR. 1. DESCRIPCIÓN DE PRONI. 2. DISEÑO METODOLÓGICO Y ESTRATEGIA DEL TRABAJO DE GABINETE. 3. DISEÑO METODOLÓGICO Y ESTRATEGIA DEL TRABAJO DE CAMPO. 4. DESCRIPCIÓN Y ANÁLISIS DE LA EVOLUCIÓN DE LOS PROCESOS, Y ANÁLISIS DE LOS INDICADORES DE DESEMPEÑO DEL PRONI CON BASE EN LOS APOYOS QUE BRINDA. 5. HALLAZGOS Y RESULTADOS POR TIPO DE APOYO. 6. RECOMENDACIONES PUNTUALES POR TIPO DE APOYO Y CONCLUSIONES. 7. ANEXOS.",
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